Kommentar: Singen als Erfolgsmodell

Am Römer singen 1300 Kinder. Die Aktion des Primacanta-Projektes ist nicht nur für die jungen Sänger Motivation, sie ist in erster Linie ein öffentliches Fanal für die Wichtigkeit von musikalischer Bildung. Und genau das ist gut und nötig. Primacanta ist ein Erfolgsmodell. Nach gerade mal zwei Jahren ist das Konzept mit dem aufbauenden Unterricht in Sachen Stimmbildung und Rhythmik nahezu flächendeckend eingeführt. Die Idee, Lehrer zu schulen, die als Multiplikatoren im Kollegium arbeiten, ist der richtige Ansatz, damit aus einem Projekt ein nachhaltiges Angebot für Kinder erwachsen kann. Und einer, der durch das Fortbildungssystem für Grundschullehrer überdies die Not an Musiklehrern in Grundschulen lindert.

Musikhochschule und Crespo Foundation haben den Bildungspolitikern im Land vorgemacht, wie einfach und relativ preiswert die Basis für eine musikalische Bildung zu legen ist. Jetzt ist das Land am Zug, die Erkenntnisse aufzugreifen und seinerseits an der Lehrerbildung anzusetzen. Primacanta sollte flächendeckend ins Curriculum für Musiklehrer - und mehr Bausteine musikalischer Bildung in den Studienplan für Grundschullehrer.