Grundschule: Länger in der vierten Klasse

Die Debatte über eine verlängerte Grundschulzeit zieht in Deutschland neue Kreise. Nach Hamburg und dem Saarland ist sie jetzt in Nordrhein-Westfalen angekommen. Drei Monate vor der Landtagswahl rufen hier Leiter von Grundschulen in einer Unterschriftenaktion zu längerem gemeinsamen Lernen auf.

"Nach vier Jahren ist es viel zu früh, um mit Gewissheit eine Schullaufbahnempfehlung geben zu können", sagt Gisela Gravelaar. Sie ist Leiterin einer Grundschule in Münster, die für ihr jahrgangsübergreifendes Konzept den deutschen Schulpreis gewonnen hat.

Dem Aufruf haben sich mittlerweile 500 Grundschulleiter in Nordrhein-Westfalen angeschlossen. Die Initiative stößt aber auch auf Kritik. So reagierte der Realschullehrerverband NRW: "Die Initiatoren treibt der Eigennutz. Durch eine Aufblähung der Grundschulsysteme sollen offenbar sinkende Schülerzahlen infolge des demografischen Wandels kompensiert und Schulstandorte gesichert werden."

Parteien planen Verlängerung

Wie die Parteien zu dem Thema stehen, ist im Saarland und in Hamburg zu beobachten. Trotz heftiger Widerstände in Teilen der Bevölkerung planen sowohl die Jamaika-Koalition an der Saar als auch der schwarz-grüne Norden eine Verlängerung der Grundschulzeit auf fünf beziehungsweise sechs Jahre. Für Gisela Gravelaar ist selbst das nur ein Kompromiss. "Konsequent wäre es, wenn alle Kinder bis zur Jahrgangsstufe zehn gemeinsam lernen können", sagt sie.

Der Deutsche Philologenverband warnte hingegen am Montag davor, die verlängerte Grundschulzeit als Allheilmittel zu preisen. So sprächen die deutschen Daten aus der Pisaerhebung 2006 eindeutig gegen die sechsjährige Grundschule.